Le blog de baturo

Enseignement et rencontre avec les adultes, suite.

Par baturo

Ces rencontres avec les parents d'élèves ont été donc toujours fructueuses ; et, malgré leur lourdeur, l'extrême attention qu'elles exigeaient, et, conséquem-ment, la fatigue qu'elles entraînaient, je les atten-dais chaque fois impatiem-ment. C'était...

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Enseignement et rencontre avec les adultes, suite.

Par baturo

Oui, les rencontres avec les parents sont toujours intéressantes, même si elles ne sont pas toujours utiles. Ainsi, voir les parents d'un élève qui travaille bien et ne pose aucun problème ne sert à rien pour l'élève, mais, même dans ce cas je tirai profit...

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Enseignement et rencontres avec les adultes, suite.

Par baturo

Classe de 3eF, 1987. La salle 22 que j' ai occupée durant plus de dix ans . En dehors des convocations faites par le professeur lui-même, les parents d'élèves étaient tous conviés, au moins une fois par an, à rencontrer les professeurs de la classe. C'était...

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Enseignement et rencontres avec les adultes, suite.

Par baturo

Salle 22, où eurent lieu pour moi quantité de rencontres avec les parents d'élèves. Oui, comme je le disais dans mon drenier article, les relations avec les parents d'élèves sont d'une autre nature, et surtout d'un autre intérêt. Un professeur rencontre...

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Enseignement et rencontres avec les adultes.

Par baturo

Je traiterai ici des contacts, des rencontres, des découvertes que j'ai faites avec les adultes, durant mes trente six années d'enseignement au Collège d'Ussel, puis dans les cours que j'ai donnés à des adultes à Rosas (Gerona, Espagne) en 200862009 -...

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Quelle langue, quels niveaux de langue utiliser avec les élèves ? Suite 2.

Par baturo

Dans la pratique pédagogi-que, il paraît nécessaire de retenir, dans une hiérarchie décroissante, les niveaux de langue suivants : soutenu (ou littéraire), courant-standard, fami-lier, populaire ; encore que ces deux derniers se confondent dans quantité...

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Quelle langue, quels niveaux de langue utiliser avec les élèves ? Suite.

Par baturo

, Mais le Précis de Brunot et Bruneau n'était pas destiné à une utilisation pédagogique. Voici ce que dit, en 1961, la Grammaire française de Dubois, Jouannon et Lagane, en 1961 (édition Larousse), destinée, comme le disent les auteurs dans l'Avan-propos,...

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Quelle langue, quels niveaux de langue utiliser avec les élèves ?

Par baturo

Ainsi que je l'ai annoncé en avril 2010, à propos du problème de l'autorité du professeur prise en défaut, j'examinerai ici la question des "niveaux de langue" dans l'enseignement, en Collège d'abord, là où j'ai surtout exercé. Il s'agit à la fois de...

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Sur quelques livres traitant des difficultés aujourd'hui à enseigner, suite et fin.

Par baturo

Je finis l'examen de ces quelques ouvrages sur l'enseignement, l'éducation, la pédagogie, par celui, annoncé d' Augustin d'Hu-mières, publié en 2009 : Homère et Shakespeare en banlieue . C'est un tableau énergique et intéressant de l'expérience d'un professeur...

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Sur quelques livres traitant des difficultés aujourd'hui à enseigner, suite.

Par baturo

Je reprends aujourd'hui, à la suite du 9 juin de cette année, l'examen annoncé de quelques livres sur l'éducation. Je parlerai ici des publications, de 1954 à 1968, d' Hannah Arendt, regroupées sous le titre : La crise de l'éducation ; et parues en 1972...

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